السيمى: تحول من الرق للفن
السيمى: تحول من الرق للفن
Blog Article
تمثل السيمى رحلة مذهلة من أسر إلى الأدب. عبر الأجيال, أصبحت السيمى رمزاً للمقاومة. تُحكى في الموسيقى, مُؤشر على النضج.
تَعود أصولها إلى الماضي, وُجدت في الدول متعددة. تمثل عن الحزن, تلخص المشاعر.
و تُعتبر| السيمى أصل للتراث. تشجع الوعي.
ويسIMA: ذاكرة المرئيات
هو مشروع جديد يحتوي على كم/قاعدة بيانات/خزانة واسعة من {الصور/الملفات الرقمية/الرسومات. يهدف ويسIMA إلى/من أجل/لتحقيق {حفظ الأرشيف/مجموعة الصور/الذاكرة المرئية والتصفح/البحث/الإطلاع عليها بسهولة/بطريقة سهلة/بصورة سلسة.
- يوفر ويسIMA للمستخدمين بالبحث/{باستكشاف/بالإعتماد على الكلمات/المفاتيح/الوصف في الصور..
- يمكن استخدام ويسIMA من قبل/من خلال/لـ {الباحثين/الجامعيين/المؤرخين ل التحقيق/الاطلاع على/البحث في تاريخ/الآثار/الثقافة.
شارك في ذكرى إحياء الذكريات الجميلة
تُتيح لك منصة إمكانية مشاركة مع الأصدقاء في ذكراة شخص عزيز. جمعوا حول الصور لتشجيع الصداقة وإحياء الفترة الجميلة .
- شارك إلى المشتركين
- ابحث عن الفترة الجميلة
ماي سيما: نافذة على الفن الشعبي
تمثل مساحات الفن الشعبي في الزمن الحالي حالة من الحركة. وحصلت "ماي سيما" كمنصة جديدة لتقديم العمل الشعبي بطريقة جديدة. يعتمد هذا السياق التقنية في إظهار الفن الشعبي من خلال المواقع الالكترونية، مما يتيح مكان جديدة للتعريف بالفن.
- تُعد "ماي سيما" مساحة للتبادل مع الفنانين من جميع الخبرات.
- يمكن هذا السياق من خلال تحديث الفَن الشعبي وكشف بـالقدرات الشعوبية.
- يستثمر "ماي سيما" على التعاون أمام العروض الشعبيّة و الفنون.
أبواب الثقافة العربية عبر الصور
WECIMA تقدم إلى تقديم رائعة لِ آداب العربية عبر الفن. لذا من خلال عرض/جمع/تنسيق حشد من|من الصور الثقافية التي تُضيئ الضوء على غنى العربية.
يمكن لِلمُستخدمين الوصول إلى جانب wecima مجموعة واسعة/مَوْزَع/مجوعة من أجل|من الصور عبر/في الموقع/صفحة/منصة WECIMA..
ويسIMA: أصول فنية في زمن التقنيات
في عالمنا الرقمي السريع, يتجدد التراث الثقافي بأشكال جديدة. ويسIMA،منصة إبداعي يجمع بين الماضي وال المجال الرقمي, يقدم عرضًا خصيصًا ل الرسومات. من الكُتّاب إلى المهندسين, ويسIMA يمنح مُلجأ لتقدّم نتاجاتهم.
تَشْكِل هذا الالتقاء بين القديم والجديد مبادرة لإعادة اكتشاف الأصالة التراثية و أدراجها في العالم الرقمي.
Report this page